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小学班级管理中激励机制的构建探讨
小学班级管理中激励机制的构建探讨
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中文摘要：
班级管理是提高学科教学效率和促进班级良性发展的管理活动,有效的班级管理活动利于全面激发学生的自我约束意识、提高学生学习效率.小学阶段学生的行为规范和习惯培养十分重要,建立班级管理激励机制是优化管理效果的重要途径,这种激励策略的应用符合小学生的身心发展特点.下文重点针对小学班级管理中激励机制的构建方法展开分析,以期可以提高小学班级管理水平.
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作者：
赖更芬
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作者单位：
丰顺县径门学校 广东梅州 514351
关键词：
小学班级管理
激励机制
构建策略
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
2
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