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关于高中语文多媒体教学思考

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随着创新教学形式的不断开发,不少教师在教学中不断摸索新的教学方式,以求增强课堂效果,调动学生的情绪,从而达到增强教学效率的目的.多媒体教学作为不少教师在教学时选择的教学方法,以求能最大化地培养学生的学习兴趣,但不少教师未完全理解多媒体教学,也并未掌握多媒体教学的精髓,导致教学工作并不能达到理想的效果.作为高中农村语文教师,对多媒体教学的掌握能力也偏弱,需要实事求是地学习多媒体教学、理解新教学方式的教学理念,才能最大化地提高创新教学效果.本文站在高中语文教师的多媒体教学角度,提出多媒体教学对语文教学的正面影响和负面影响,从而引发教师的关注与重视.

张海丽

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海南省昌江黎族自治县昌江中学 572700

高中语文 语文教学 多媒体教学

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(11)
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