首页|在小学语文教学中实行差异教学的策略

在小学语文教学中实行差异教学的策略

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
小学语文教学是学生掌握语言知识的主要途径,是一个长期、持续的教育学习过程.特别是小学生综合素质的培养是一项长期而有差异化的工程.因此,因材施教是必要的.实施差异化教学可以促进素质教育的实施,并帮助学生明确学习任务、确定学习目标,从而全面提高小学生的语言综合能力.

郎景仁

展开 >

贵州省兴义市万屯镇万屯中心小学

小学语文 差异教学 策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(12)
  • 3