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如何在小学语文教学中渗透中华优秀传统文化的探讨分析

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本文通过阐述当代学生学习中华优秀传统文化的意义,分析在目前小学语文教学中渗透中华优秀传统文化时存在的问题,并深入、具体地探讨教师应采取何种教学途径,从而提升课堂质量,达到"立德树人"的效果.

梁秀丽

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广东省开平市三埠街道办事处新安小学 529300

中华优秀传统文化 小学语文 课堂实践

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(12)
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