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信息技术条件下小学数学空间与图形教学探究

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伴随着现代科技水平的不断提高,越来越多的新科技和新技术在小学的课堂之上取得了重要的运用成果.其中以小学数学空间与图形教学为例,很多教师在信息技术的条件之下所开展的卓有成效的探索活动,赢得了同学们的一致好评,同时也提高了同学们的课堂活动参与,让更多的学生对于空间与图形教学活动充满了期待和向往.因此,本文针对信息技术条件之下小学数学空间与图形教学的具体情况开展讨论,并且提出具体的信息技术运用策略,相信可以对数学教师提供一定的帮助.

刘红燕

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江西省赣州市宁都县实验学校

信息技术 小学数学 空间与图形教学 运用策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(12)
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