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小学语文教材中微型小说的研读

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如何提高小说阅读教学的质量?教师的小说研读能力是根本,教师的课堂训练活动是关键.本文就以小学教材中的经典微型小说为例,谈一谈如何从人物形象、精妙情节、环境设置、表现手法、意外结局、语言特点等方面着手去品析文章,设计训练活动,以培养学生小说阅读的审美能力.

陆俊

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苏州科技城外国语学校 215000

微型小说 研读 阅读教学 审美

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(12)
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