现阶段我国素质教育的改革正在不断发展,学生文学素养的提升是首要任务.在当今的发展环境下,提高高中生的实际阅读能力和文学素养十分重要,文学名著的阅读应用可以提高学生的文化素养、对事物的理解能力、审美能力,启迪人生价值观.高中语文阅读教学过程中要提高学生对文章语言意义的理解,可以做到用自己的语言去解析文章中的内容与结构,和文章中的思想观念相结合,产生共鸣从而提高语文阅读能力,提升文化素养.高中生的文化素养水平成为大家关注的焦点,因此语文阅读教学新理念的改革十分重要,本文对高中语文阅读教学新理念与文学名著阅读教学的应用作出分析.
NETL
NSTL
万方数据
