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语篇的词汇衔接手段对语文阅读教学的启示
语篇的词汇衔接手段对语文阅读教学的启示
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中文摘要:
词汇衔接是在语篇建构中运用最频繁的衔接手段之一.本文对词汇衔接手段中的重复、同义词、反义词、上下义词、组合搭配这五种主要类型运用于语文阅读教学作出一些尝试,提高学生的阅读能力.
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作者:
伍宇平
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作者单位:
华南师范大学文学院 广东广州 510006
关键词:
词汇衔接
阅读教学
衔接手段
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(12)
参考文献量
2