关于有效增强小学生语文阅读能力的教学研究

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中文摘要：小学阶段的语文知识教学,需要教师从"新课改"的教学政策出发,进行有效的教学内容设计,使之能够为提升学生阅读能力所服务.所以,小学语文教师在指导学生学习语文阅读知识的过程中,需要按照学生的实际学习能力,制定有效的教学策略和方法.此时,学生需要按照教师的引导,从基础性的知识内容入手,结合有效的阅读理解方法,不断改进自己的学习态度等,通过多管齐下的教法设计,并使自身的阅读理解能力得到实质性提升.

作者：

王存勇

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作者单位：

浙江省嵊州市甘霖镇中心小学 312462

关键词：

有效增强小学语文阅读能力教学研究

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(12)

参考文献量2