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基于培养逻辑思维的高中议论文写作教学策略研究
基于培养逻辑思维的高中议论文写作教学策略研究
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中文摘要：
议论文写作是语文教学重要组成部分,可以增强学生文化素养.从现阶段情况来看,议论文质量参差不齐,达不到教学目标要求,缺乏逻辑思维是重要原因.在写作训练中,将重点放在格式、素材积累、方法上,忽视了逻辑思维能力提升.文章从现状、原因、策略三个方面进行说明,通过分析指明了正确方向,对于写作教学有很大的帮助.
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作者：
梁小波
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作者单位：
化州市第一中学 广东茂名 525100
关键词：
高中议论文
写作教学
逻辑思维培养
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
2
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