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评价中尝试成功的喜悦,拓展习作的评价空间
评价中尝试成功的喜悦,拓展习作的评价空间
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中文摘要：
作文三大环节:指导、写作、评价,往往作文的评价会被忽略,实际上作文评价是作文教学过程中一个极为重要的环节,起到了"评价、激励、导向"的作用,通过各种方式对学生习作进行批改、评价,对作文中存在的问题做分析和指导,拓展习作的评价空间做经验及交流,从而使学生能够拓展写作的思路,从而得到作文进步的喜悦.
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作者：
尤雪春
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作者单位：
临海市尤溪镇中学 浙江台州 317025
关键词：
作文
评价
成功
空间
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
1
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