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浅谈运用"小组自主互助合作探究"模式评改作文的实践
浅谈运用"小组自主互助合作探究"模式评改作文的实践
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中文摘要：
小组自主互助合作探究学习模式是现代教育教学发展的趋势,越来越多的人意识到合作探究的重要性.作者在作文教学中也实践了这种教学模式,从作文批改的角度,探究了"以学生为主体"的评改模式——"自主互助批改模式",让学生在自主批改和小组互助交流中发挥自主性,以改促写,使学生的写作能力在自主互改作文中得到提升.
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作者：
刘飞龙
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作者单位：
惠东县白花中学 广东惠州 516300
关键词：
小组合作
自主评改
合作评改
探究评改
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
1
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