提高农村小学中年级语文阅读教学有效性的策略研究

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中文摘要：随着我国素质教育的不断推行,农村小学语文教学工作中也越来越重视对学生阅读能力的培养,这对学生综合素养的提升无疑有很大的帮助.在小学阶段,阅读教学是语文教学工作中一项较为基础的内容,对学生语言表达能力以及写作能力的提升有一定的促进作用,作为小学语文教师,除了要将自身的教学价值发挥出来,还要实效课堂教学的有效性,这样才能够从根本上提高阅读教学工作的质量,对学生的发展也极为有利.

作者：

农发江

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作者单位：

广西南宁市隆安县都结乡天隆村小学 532712

关键词：

小学语文阅读教学有效性

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(12)

参考文献量1