国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
回归生活,走出作文教学的困境
回归生活,走出作文教学的困境
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
作文教学是高中语文教学的重点,也是一个难点.学生写不出作文,写不好作文,原因很多.学生作文存在问题的根源是无物可写、无话可说.笔者认为,让作文教学回归生活,学生在生活的土壤中吸收养分,才是解决这个根源问题之道.基于此,本文就作文教学回归生活的理论与实践方面进行一点简要的论述与探讨,仅供相关读者参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
彭仁英
展开 >
作者单位：
廉江市实验学校 广东湛江 524400
关键词：
生活
作文教学
困境
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
