利用思维导图优化小学作文教学的方法探究

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中文摘要：写作是运用语言文字表达思维的重要方式,是语文综合素养的直接表现.小学生在写作中暴露出来的问题往往与其思维发展水平相关.把思维导图融合小学语文作文教学中,可以帮助学生进行有效地思考,打开写作思路,合理对文章进行选材、构思、布局,让学生的习作脉络更加清晰,故事更为鲜活,中心更加突出.所以思维导图在小学语文作文教学中的重要性毋庸置疑.笔者作文一线小学语文教师,结合日常教学实践,总结了几点思维导图优化小学作文教学的策略,与诸多教育同仁分享交流.

作者：

崔丽红

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作者单位：

河南省禹州市实验学校河南禹州 461670

关键词：

小学作文思维导图能力培养

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(12)

被引量1
参考文献量2