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以名著导读课激发学生的阅读兴趣

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名著是人类历史文明发展过程中所留下的精髓,通过名著导读不仅可以提高初中生的阅读理解能力,同时还可以促进他们思维的发展,培养良好的阅读兴趣,进而为学生终身阅读奠定良好的基础.本文将结合教学实际,系统分析名著导读课激发学生阅读兴趣的策略以供参考.

田丽丽

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重庆德普外国语学校 400055

名著导读 阅读兴趣 策略分析

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(12)
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