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语文核心素养视野下的文言文教学

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文言文教学应探索发展学生思维能力的方法,引导学生提升语文学科核心素养.通过思维导图建构知识;以问题引导促进审美理解能力的提升;在个性化解读中发展批判性思维能力;在"对译"尝试中传承传统文化.

金培忠

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珠海市金海岸中学

文言文教学 核心素养 思维导图 问题引导 个性化解读 "对译"尝试

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(12)
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