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核心素养视野下高中语文群文阅读教学研究
核心素养视野下高中语文群文阅读教学研究
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中文摘要：
所谓群文阅读教学,即教师通过将若干同类型或不同类型的语文阅读素材集合到一起,然后在语文阅读课堂上综合呈现给高中生,使得高中生可以在多种阅读环境下增长语文核心素养.那么,教师可以从核心主旨、价值观反思、语文审美等多方面进行考量,进而可以提升语文群文阅读教学水准.
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作者：
黄丽春
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作者单位：
福建莆田第十中学 351146
关键词：
核心素养
高中语文
群文阅读
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(12)
被引量
2
参考文献量
2
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