作为我国文化的重要组成部分之一,中华优秀传统文化有着千年的历史,兼具博大精深与丰富多彩的特点,将其渗透于初中语文教学中,不仅能够增强学生对中华优秀传统文化的认同感,同时也有利于语文核心素养的养成.而作为民族未来的希望,学生身上不仅肩负着推动祖国繁荣发展的重任,同时也是优秀传统文化的重要传承者,所以如何在语文教学过程中以传统文化为引领,提高中学生的文学素养,便成了语文教师所需要共同面临的重要任务.本文主要对传承优秀传统文化提高学生语文核心素养的具体策略进行了较为全面的探究,旨在能够切实提高初中语文教学的整体水平及效果.
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