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高中文言文教学中的传统文化鉴赏
高中文言文教学中的传统文化鉴赏
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中文摘要：
在新课程不断深入改革发展的当下,高中语文教师在进行文言文的教学时,要注重对传统文化进行鉴赏,不断提高学生的文学素养.坚持做到教师应当善于引导学生进行诵读理解;运用创设情境的方法来吸引学生;和增强高中生探究思考的能力这几大关键方面,丰富学生的文言知识储备,为其未来的学习发展打下坚实的基础.
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作者：
李鹏
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作者单位：
吉林省长春市榆树高级中学 130400
关键词：
高中文言文
传统文化
鉴赏
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
2
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