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问题引导教学法对促进高中语文高效教学探讨之问题设计策略

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本文是笔者通过阅读大量文献并结合自己的教学实践,从课堂教学层面对问题引导教学这一方法在实际应用中的问题设计进行研究.问题设计的主要策略是精心设置"大问题",耐心设置"小问题",通过"小问题"解决"大问题"并鼓励学生积极提出问题.

刘恋

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云南省泸西县第一中学 云南泸西 652400

"大问题" "小问题" 高中语文教学

红河州哲学社会科学规划课题

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(12)
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