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立足文本——小学语文情境教学法分析
立足文本——小学语文情境教学法分析
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中文摘要：
对于小学生而言,兴趣是影响他们学习成绩的重要因素.要想在小学语文教学中激发学生学习的兴趣,教师应积极借助情境教学法,通过巧妙创设教学情境,吸引学生的注意力,激发他们学习的兴趣,提高学生学习的能力.本文就分析了情境教学法在小学语文教学中的重要作用,在此基础上探讨了立足文本开展情境教学法的策略,仅供参考.
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作者：
彭志珍
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作者单位：
广东省化州市第四小学
关键词：
小学语文
情境教学
作用
开展策略
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
4
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