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多管齐下,全景识字——语文低段教学识字方法例谈

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低段识字是充满趣味性和有效性的.识字是低段教学中的重点,我们巧用方法,充分利用身边的资源,让识字变得生动而有效.在生活中认字,在游戏中识字,在无形中升华,让我们为学生的识字之旅插上飞翔的翅膀.

陈炳忠

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浙江省衢州市开化县天地外国语学校 浙江衢州 324300

低段 识字 方法 有效性

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(12)
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