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运用知人论世的鉴赏方法提升初中语文诗歌鉴赏教学的有效性

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本文运用行动研究的方法,观察分析了初中语文教学的一些反思性活动,旨在促进初中语文教学对诗歌鉴赏课的反思.知人论世的诗歌鉴赏教学方法有助于提高诗歌教学的有效性.

蔡耀洪

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福建省厦门双十中学

诗歌 诗歌鉴赏 诗歌教学 教学有效性

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(12)
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