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构建"三好"教学模式
构建"三好"教学模式
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中文摘要:
以新课程改革为方向,构建"三好"教学模式:塑造良好师德,做好老师,关爱学生;以学生发展为本,在以教师为主导的前提下,坚持学生是探究的主体,创造好的课堂,教师着力引导学生多思考、多探索;留好作业,让学生能将所学知识与实际生活联系起来,学以致用.
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作者:
郑燕玲
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作者单位:
惠州市七联小学 516007
关键词:
好教师
好课堂
好作业
课程改革
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(12)
参考文献量
3