小学语文古诗群读实践探索

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中文摘要：古诗是中华民族五千年灿烂文化的结晶,习近平总书记说过:"古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基因,我们现在一说话就蹦出来的那些东西,都是小时候记下的.语文课应该学古诗文经典,把中华民族优秀传统文化不断传承下去."但是,目前古诗词教学中普遍存在着这样一个问题:学生为了考试取得更好的成绩,导致学生在课堂上总是苦口婆心地分析句式,研究词义.学生这样只是机械地读,枯燥地背诵词义,导致古诗词教学费时费力,课堂氛围枯燥乏味,学生对古诗词兴趣缺乏.

作者：

邹丹

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作者单位：

天津市津南区葛沽第二小学 300352

关键词：

小学语文古诗词教学

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(12)