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巧用课文结尾活跃学生思维

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小学语文教材中的课文,都是文质兼美的好作品.不少课文的结尾更是妙不可言,是培养训练学生思维能力的好素材,作为一名语文教师,要善于运用课文结尾艺术,捕捉培养学生思维能力的细节与空间,加强训练,从而使学生思维的深刻性、广阔性、逻辑性、发散性得到培养,让我们的语文课堂真真正正活跃起来!

陈晓霞

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厦门市翔安区教师进修学校附属小学

抒情式 迷惑式 启发式 讨论式

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(12)
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