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立足问题导向引领课内课外——初中语文阅读教学指导之反思

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在初中语文阅读教学日益重要的情况下,阅读教学指导要从教学设计、教学引领、教学拓展等方面入手,结合部编版教材的课外阅读、名著导读等,使课内课外阅读教学有效联通与融合,在发展学生语文学科素养中实现"阅读"育人之目标.

马爽

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乌鲁木齐市第八中学七坊街校区

初中语文 阅读教学 问题导向 课内课外

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(12)
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