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痴情染成梦中梦——谈《湖心亭看雪》文本矛盾中的痴情

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初中语文统编教材九上中的《湖心亭看雪》一文,教学中心素来以体味作者之痴为重.因此,理解痴在何处是教师研读文本以及进行教学设计的重点.痴情何在,仅从雪夜独往这一层面着手,显然是不够的.在通过发现文本矛盾,分析矛盾的方法之下,作者内隐于写作内容中的痴情显露了出来.这份痴情,不仅在于作者当夜的行文,更在于作者写作本文时对当时内容的修改或者说美化.这是一位痴人,通过一篇痴文,点染出的一片痴情.

马双龙

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苏州大学实验学校 江苏苏州 215000

初中语文 文言文研读 《湖心亭看雪》 矛盾分析 痴情

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(13)
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