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关于学前教师扩充自身故事储备量的思考

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"讲故事"是幼儿语言教育活动中的重要内容,对幼儿的全面成长具有重要意义.作为学前教师,"讲故事"是必备的从教技能.而当前存在着学前教师是否需要扩充自身故事储备量的问题.笔者从"讲故事"的重要性与现状,得出扩充故事储备量的重要性,认为故事储备的过程是故事讲述与创作的过程,是教师故事教学能力提高的过程.并对如何扩充故事储备量提出建议.

徐慧慧

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华南师范大学教育科学学院 广东广州 518000

讲故事 学前教师 语言教育 幼儿

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(13)
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