小学语文教学中培养学生的阅读创造力方法探析

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中文摘要：随着教育体制改革的深化,对于小学语文教学提出更高的要求,其中,阅读教学属于小学语文教学中重要组成部分,对于提升学生的阅读能力与理解能力作用巨大.然而,目前小学语文阅读教学质量并不思想,尤其是忽视对学生阅读创造力的培养.基于此,本文首先分析了小学语文阅读教学中存在的问题,随后以新版部编教材课文为例子探讨了培养学生的阅读创造力的策略,希望为有关专业人士带来一定的参考与借鉴.

作者：

王雷

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作者单位：

牡丹江市江南实验学校黑龙江牡丹江 157000

关键词：

小学语文教学学生阅读创造力方法

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(13)

参考文献量1