巧用课后习题优化语文教学

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中文摘要：在小学教科书中每一篇课文的最后都会出现一些练习题,小学语文教师在进行授课过程中要重视课后练习题部分在教学中的使用.课后练习题的编撰将教科书的编排意图清晰明了的展现在了教师面前,它为教师进行教学目标提供了极大的便利.本文将对"如何科学合理的利用课后练习题优化小学语文教学"进行相关探析.

作者：

连新姬

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作者单位：

福建省三明市大田县城南小学福建三明 366100

关键词：

小学语文课后练习题优化教学

基金：

福建省教育科学"十三五"规划 2019 年度课题核心素养导向的小学语文统编教材课后练习应用策略研究》

项目编号：

课题立项 FJJKCG19-096

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

ISSN：

年,卷(期)：2020.(13)