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新形势下高中语文教学成效低下的分析
新形势下高中语文教学成效低下的分析
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中文摘要：
在新课程改革的背景下,学生成为了语文课堂中的主体,教师应该不断创新教学模式和方法,提高语文课堂的教学效率,让学生在语文学习中学到更多的知识与技能.文章主要对新形势下高中语文教学成效低下进行分析,希望能给教育者提供借鉴.
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作者：
余永胜
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作者单位：
安徽省安庆市怀宁中学 安徽安庆 246100
关键词：
新形势下
高中语文
成效低下
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(13)
参考文献量
3
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