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基于家校教育结合理念的小学生语文教学策略分析
基于家校教育结合理念的小学生语文教学策略分析
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中文摘要：
相对于传统的家校合作方式,随着科学技术的进步发展,当前家校沟通的方式已经由传统的家长会、成绩单等方式,转变为微信、QQ、短信等现代信息方式,为家校合作提供了更强大和更快捷的沟通平台和空间.亲子阅读教学是当前较为热门的教学方式,阅读是小学生了解外界世界和进行思考的过程,对小学生的自我提升和拓展有着至关重要的作用.
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作者：
刘艳玲
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作者单位：
广西防城港市防城区第一小学 538021
关键词：
家校教育结合理念
小学生语文
教学策略分析
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(13)
参考文献量
1
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