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补白艺术在小学语文课堂的运用策略
补白艺术在小学语文课堂的运用策略
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中文摘要:
补白即教师在课堂教学中围绕教材内容补充能激发学生思考和想象的知识内容.在小学语文教学中应用补白能强化学生对所学知识理解,增强学习能力,更能增强情感体验.对此,本文则从多方面分析语文教学中补白艺术,结合教学实践进行阐述.
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作者:
叶志强
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作者单位:
福建省泉州市丰泽区第四中心临海小学
关键词:
小学语文
补白艺术
教学策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(13)
参考文献量
3