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依托课后练习,有效课堂教学

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在小学教科书中每一篇课文的最后都会出现一些练习题,这些课后练习是组成教材比必不可少的因素之一,小学语文教师在进行授课过程中要重视课后练习题部分在教学中的使用,提高课堂教学的有效性.他可以帮助教师确立教学目标、教学重难点等.作为语文教师的我们必须对课后练习进行细致探析,深入了解编撰练习题人的意图,并正确有效地利用课后习题,开展教学工作,建设有效课堂教学.

张蔓芳

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福建省三明市大田县城南小学 福建三明 366100

课后练习 课堂教学 小学语文

福建省教育科学"十三五"规划 2019 年度课题核心素养导向的小学语文统编教材课后练习应用策略研究》

课题立项 FJJKCG19-096

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(13)
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