国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
如何构建高中语文文言文教学高效课堂
如何构建高中语文文言文教学高效课堂
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着现代教育的不断进步,越来越多的语文教师开始注重相关学科教学中各部分知识版块的教学提升需求.语文作为我国中小学学生群体的重点学习科目之一,是学生掌握阅读、写作等多方面的语言基础技能的科目,同时也是学生提高个人文学素养的重要途径.其中文言文一直是中学语文的教学重难点,因其晦涩难懂的特点令很多学生望而生畏.所以本文接下来就从我国高中语文教学目标出发,结合学生当前学习心理和文言文特点来具体阐述如何打造更为高效的文言文课堂,希望能以此逐步提升学生的语文水平.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
周银英
展开 >
作者单位:
广西南宁市隆安县隆安中学 532799
关键词:
高中语文
文言文教学
高效课堂
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(13)
被引量
1
参考文献量
2