试析如何在小学数学教学中实施分层教学

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：每个人都是独立存在的个体,彼此之间存在着一定的差异,即使是在相同的教育环境下进行同步培养,最终也会结出不一样的果实.为了让学生们能够全面发展,发掘出他们潜藏的能力,教育界提出了分层教学的教学理念,让学生们能够在不同的客观环境下取得最大的收获.小学数学需要启动学生以自己的思维器官去学习数学、探究数学,是实施分层教学最好的实验对象,所以本文以分层教学效果最明显的小学数学教学为案例,分析一下如何在小学数学教学中实施分层教学.

作者：

张志虎

展开 >

作者单位：

甘肃省和政县教育和科学技术局 731200

关键词：

小学数学分层教学实施策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(13)

参考文献量1