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分层教学在小学体育学科教学中的融合与体现

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在传统教育模式下,进行小学体育教学的过程中容易忽视每个小学生的身体素质和运动水平,产生两极分化的现象.随着新时代课程的改革,大幅度的改变了传统教育模式,有效的增强了小学生的体育素养.在小学体育教学中运用分层教学无疑是最佳的适应途径,通过小学体育的融合与体现展开教学,可以促进小学体育教学的发展.

周士爽

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吉林省长春市九台区其塔木中心小学

分层教学 小学体育 教学 融合与体现

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(13)
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