高中语文阅读教学中思维训练的层次性处理思考

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中文摘要：随着新一轮基础教育课程改革的实施与不断推进,高中语文阅读教学的位置随之逐渐的提高.高中语文教师在开展语文阅读教学活动的过程中,不单单需要传授高中生语文知识,同时还需要加强对高中生思维的训练.但是对高中生思维的训练并不是一蹴而就就可以完成的,而是一项长期的任务,因此,高中语文教师应该加强思维训练的层次性处理,以此有针对性、计划性的系统训练高中生的思维.笔者针对高中语文阅读教学中思维训练的层次进行了探究与分析,并提出了高中语文阅读教学中思维训练的层次性处理,希望有助于高中生思维能力的提高.

作者：

颜良卫

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作者单位：

福建省大田县第一中学 366100

关键词：

高中语文阅读教学思维训练层次性

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(13)

参考文献量1