小学语文的阅读教学,是小学语文教学的重中之重.随着九年义务教育的深入改革,小学生的素质教育被日益重视.而传统的语文教学往往过于重视对书本知识的理解和掌握,而忽视了扩展课外阅读的重要性,从而导致了学生在语文学习中老师教什么就学什么,只满足于当前课文的机械记忆.长此以往,阅读理解能力得不到有效提高,写作能力上不去,知识面狭窄,语文素养得不到提升,综合素养低下.随着新课改的不断深入,教师应该在小学高段语文教学中进行延伸性阅读指导,将书本知识与课外阅读有效的结合在一起,培养学生的阅读兴趣,促进学生语文素养的提高.因此,本文针对于小学语文教学中延伸性阅读问题进行简要分析,并提供有效的指导措施.
NETL
NSTL
万方数据
