国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
语文课内外
2020,
Issue
(13) :
165.
中考语文文言文阅读教学有效性初探——以写景抒情类文言文为例
许燕瑜
语文课内外
2020,
Issue
(13) :
165.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
中考语文文言文阅读教学有效性初探——以写景抒情类文言文为例
许燕瑜
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
晋江市华侨中学 福建晋江 362200
折叠
摘要
从教学比例与中考分值来看,文言文阅读在初中语文教学中占据着重要的地位.其中最后一题(文中称为"末题")更是历年中考学子失分之处.基于此,笔者从中考文言文命题的趋向和特点上发现规律,结合写景抒情类文言文教学案例进行初探.
关键词
文言文阅读
/
写景抒情
/
教学有效性
引用本文
复制引用
出版年
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果