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微写作,让孩子不怕写作文
微写作,让孩子不怕写作文
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中文摘要:
微写作,因具有短小精悍、不限内容、形式多样、新鲜及时、便于扩展等优点,有利于帮助学生克服写作的畏难情绪,帮助学生养成良好的写作习惯和写作态度.
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作者:
黄秋红
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作者单位:
福建省漳州台商投资区角美第二中心小学 363107
关键词:
微写作
畏难情绪
细节
积累
写作习惯
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(13)
参考文献量
2