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初中语文课文教学与作文教学的整合分析探讨
初中语文课文教学与作文教学的整合分析探讨
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中文摘要：
初中语文课本中的课文经过编者的精心挑选,无论是文字内容还是思想价值都是学生模仿学习的典范.其中关于语文课上学习的技巧手法,比起作文范文更加巧妙自然,不仅是老师分析讲解的重要内容,也是作文学习的重要组成.通过对课文的学习,学生可以更好地完成写作的积累.
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作者：
王莉群
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作者单位：
六安市皋城中学 安徽六安 237000
关键词：
初中语文
课文教学
作文教学
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(13)
参考文献量
3
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