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小学中高年级语文阅读写作一体化教学策略
小学中高年级语文阅读写作一体化教学策略
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中文摘要：
随着新时期发展,为了不断提高小学语文教学水平,教师要重视开展读写一体化教学,通过进一步实践研究,本文结合语文教学实际,探索了中高年级语文阅读写作一体化教学策略,希望通过实践探索,能够为学生日后发展奠定良好基础.
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作者：
蒙秋慧
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作者单位：
广西南宁市江南区吴圩镇平丹小学
关键词：
小学
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写作
一体化教学
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(13)
参考文献量
2
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