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核心素养下的低年级古诗词教学例谈

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中华文化博大精深,尤其是古诗词,更是我国传统文化宝库中璀璨的明珠.而小学低年级语文教学中,古诗词作为一个重要的板块,引导学生诵读并理解,不仅能够丰富其文化底蕴,培养学生的兴趣爱好,还能够拓展学生知识面,提升其人文素养,养成终身学习的品质和社会必备的品格.本文就核心素养视角下低年级古诗词教学展开探讨.

叶桂珠

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福建省大田县城关第三小学 366100

核心素养 低年级 古诗词 教学

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(13)
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