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让整本书阅读助推初中语文核心素养教育

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让整本书阅读助推初中语文核心素养教育必须要全面激发学生整本书阅读的兴趣,构筑整本书阅读的积极性;要和学生一起挖掘作品中的矛盾点,形成创新理解;要鼓励学生进行鉴赏和创作,做好对比分析活动,让学生的阅读视野变得更为宽阔,提升语文核心素养.本文分析了整本书阅读对初中语文核心素养教育的意义,提出了让整本书阅读助推初中语文核心素养教育的对策.

王艳

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乌鲁木齐市第57中学 830000

初中语文 核心素养 整本书阅读 意义 对策

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(13)
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