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基于核心素养的中小学语文阅读教学探讨
基于核心素养的中小学语文阅读教学探讨
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中文摘要：
阅读是学生进行语文学习的重要组成部分,学生不仅可以在阅读中学习知识,开拓眼界;还可以通过阅读体会更多的情感,明白更多的道理.本文主要探讨中小学语文阅读教学的现状,并分析如何在语文阅读教学中提高学生的核心素养.
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作者：
薛登旋
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作者单位：
广东省陆丰甲子镇瀛江学校 广东汕尾 516600
关键词：
核心素养
中小学语文
阅读教学
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(13)
被引量
1
参考文献量
1
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