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核心素养下的小学语文字理识字教学
核心素养下的小学语文字理识字教学
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中文摘要:
识字教学是小学语文的基础,教育改革的深化,各教育阶段以及各学科也都更加重视核心素养的培养,字理识字对培养小学语文核心素养有重要作用.但从当前教学实际来看,字理识字教学还存在不少问题,对整个语文学科质量产生不利影响,需要引起学界重视.
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作者:
李惠媛
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作者单位:
广东省广州市花都区花东镇九一小学
关键词:
核心素养
小学语文
字理识字
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(13)
被引量
1
参考文献量
2