初中语文教学中如何提高学生的学科素养

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中文摘要：随着现在教育的不断进步,对学生进行学科素养培养成为广大教师群体主要教学目标之一.语文学习并非只是让学生进行单一的文字认识学习,而是要在文字学习的基础上实现语言建构与应用、文学审美与创造等多方面的能力培养.初中作为学生语文学习的重要过渡阶段,该阶段的教学质量将会在一定程度上影响学生的对应学科素养培养方向.所以本文接下来就将从我国初中语文教学目标出发,从学科特点和学生当前学习需求来具体阐述如何落实学科素养培养教学渗透,希望能以此全面提升学生的语文素养.

作者：

朱涓

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作者单位：

江西省萍乡市莲花县路口中小学 337108

关键词：

初中语文学科素养教学策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(13)

被引量2
参考文献量2